Il laboratorio si articola su alcuni punti fondamentali:

1.   Stare insieme

La socializzazione, attraverso pratiche artistiche e coinvolgenti, il gioco, l’esercizio di attenzione, condivisione, conoscenza, fiducia.

2.    Creare

Stare insieme, ma sforzandosi di immaginare, creare, inventare azioni, movimenti, parole, ambienti e situazioni.

3.   Comunicare

Attraverso lo sviluppo dei primi due punti arrivare a un momento in cui si testimonia la propria realtà, i desideri, i pensieri e i ragionamenti, la vita. 

Questa premessa prevede l’acquisizione di competenze, la gestualità, la prossemica, l’ascolto, la relazione, la comunicazione verbale con le sue caratteristiche linguistiche, il confronto e lo scambio.

La componente comunicativa ha bisogno di un contenitore, una cornice “formale” in cui includere le particolarità e le varie personalità, storie e vissuti.

Questo contenitore (lo stimolo letterario, un racconto, un’opera teatrale, un poema, una poesia, un elaborato comune) verrà individuato nel corso della prima parte dell’intervento.